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Les ambassadeurs de l’innovation ébauchent un manifeste [FR][en][de

Publié: jeudi 26 mars 2009   

Un groupe composé de graphistes, d’artistes, de chercheurs et d’inventeurs travaille à un manifeste pour la créativité et l’innovation qui sera publié au cours de l’année. Une première ébauche de ce projet, qui entre dans le cadre de l’Année européenne de la créativité et de l’innovation, pourrait être prête en juin, selon Ján Figel', commissaire à l’Education, la formation, la culture et la jeunesse.

Contexte:

L'UE a lancé début janvierPdf external l’Année européenne de la créativité et de l’innovationexternal  qui vise à promouvoir les idées novatrices en Europe et à aider l’UE à rattraper son retard sur les Etats-Unis, qui sont considérés comme étant en avance dans le domaine de l'innovation (EurActiv 26/02/09). 

L’exécutif européen a nommé un groupe de 27 ambassadeurs qui représenteront l’année de la créativité et de l’innovation. Ces personnalités européennes sont issues de différents horizons, notamment du monde de l’art ou de celui des affaires, du domaine scientifique ou encore de l’arène politique. Le groupe est présidé par Esko Aho, ancien Premier ministre finlandais. 

Les ambassadeurs se sont rencontrés pour la première fois en janvier, à Prague. Ils devraient tenir leur troisième rencontre en juin, à Bruxelles. L’objectif final du groupe est d’élaborer un manifeste pour la promotion de l’innovation et la créativité en Europe. 

A lire aussi:

Autres articles:

Le groupe des 27 ambassadeurs s’est réuni hier (25 mars) à Bruxelles pour débuter l’élaboration du manifeste. 

Le commissaire M. Figel’ a indiqué que les ambassadeurs étaient autonomes et indépendants et qu’ils élaboreront des recommandations sur la manière de promouvoir l’innovation et la créativité en Europe. 

Le manifeste respectera les compétences des Etats membres. Le document définira en outre un éventail de solutions novatrices qui aideront l’Europe à sortir de la crise, a déclaré M. Figel'. Il a ajouté que le groupe se rencontrera de nouveau en juin. Le communiqué final devra prendre forme à ce moment-là. 

Le communiqué devrait prendre la forme d’une série de propositions concises qui pourraient inclure des recommandations dans le domaine de l’éducation, du financement de la recherche, de l’innovation sur le lieu de travail. 

Nous souhaitons que la nouvelle génération ait une autre vision de la créativité et de l’innovation, a déclaré M. Figel’ aux journalistes lors d’une conférence de presse à laquelle ont participé certains ambassadeurs. Nous souhaitons développer chez les jeunes l’esprit d’entreprise, a-t-il ajouté. 

Positions:

Erik Spiekermannprofesseur et graphiste-typographe allemand, a déclaré qu’il était satisfait que le terme de « manifeste » ait été choisi, dans la mesure où il implique le début d’un mouvement.

Lorsque vous entendez ce mot, vous pensez au manifeste communiste – même les dadaïstes avaient un manifeste, a-t-il relevé. Dans l’histoire, tous les mouvements ont produit un manifeste ; ainsi, ce que nous faisons en ce moment revient à lancer un mouvement, a-t-il déclaré. Il a précisé que le groupe ne souhaitait pas que tout soit perdu une fois l’Année terminée. Faisant remarquer que les Dix Commandements sont le premier manifeste, il a déclaré envisager sept ou dix commandements que le groupe aimerait voir perdurer. M. Spiekermann espère en outre que d’autres personnes rejoindront le mouvement. 

Un chercheur du domaine de l’innovation  basé au Danemark, le Professeur Bengt-Åke Lundvall, a déclaré que le manifeste devrait prendre en compte la crise financière mondiale dans laquelle est engoncée l’Europe. Pour lui, la crise crée un climat favorable aux changements politiques et institutionnels : si l’on se réfère aux années 1930, de nombreux changements institutionnels fondamentaux, qui ont renforcé la croissance de la période de l’après-guerre, ont eu lieu à cette époque. Il pense de ce fait qu’il y a une réelle opportunité d’ouvrir des débats qui sont restés clos pendant un certain temps. 

Il a ajouté que les ambassadeurs auraient à rassembler des idées cohérentes et constructives par rapport à la création de savoirs, l’innovation et la créativité dans le contexte de la situation économique actuelle. Il est fort probable, selon M. Bengt-Åke Lundvall, que ce que le groupe est en train d’élaborer ait des conséquences concrètes. En outre, il considère que pour avoir un impact, il faut non seulement des principes de base, mais aussi des idées concrètes. 

Pour Christine van Broeckhoevenchercheuse belge spécialisée dans la neuroscience moléculaire, le manifeste devrait être une déclaration forte, avec certains points mis en évidence. Il faut selon elle non seulement élaborer une déclaration, mais également un plan de mise en œuvre. Dans le contexte de crise financière, la déclaration devrait apporter un message positif pour l’avenir, a-t-elle indiqué. Selon la chercheuse, le document devrait également inclure une déclaration selon laquelle réduire le budget de l’innovation et de la créativité en une période si difficile est une mauvaise solution. Elle a ajouté qu’il faut certes procéder à des réductions, mais qu’il ne serait pas prudent de réduire les dépenses dans le domaine de la recherche qui est le fondement de l’avenir de l’innovation. Le manifeste devrait en outre émettre un avertissement contre ce qui pourrait advenir aux valeurs de l’innovation et de la créativité en cette période de crise, a-t-elle conclu. 

Selon Leonet Mouraartiste conceptuel portuguais, les manifestes sont souvent liés à quelque chose de nouveau. Je vois ce manifeste comme une chance d’apporter quelque chose de nouveau, a-t-il indiqué. Il ne sait toutefois pas comment le groupe doit s’y prendre parce que ce n’est pas une tâche facile. Le document doit selon lui prendre en considération tous les aspects de ce que signifie la créativité et l’innovation dans la société. Je pense que nous avons vraiment besoin d’une nouvelle culture, parce que celle que nous utilisons aujourd’hui date du siècle dernier. 

Damini Kumargraphiste et inventeur basé en Irlande, a déclaré que le manifeste devrait être significatif pour le public. Selon moi, ce manifeste doit répondre aux questions suivantes que se posent les citoyens : pourquoi nous élaborons un tel plan et comment le public en tirera profit, a-t-il indiqué. Le manifeste sera d’autant plus fort si les citoyens peuvent le lire, le comprendre, tirer des leçons de ce document et les appliquer, a souligné M. Kumar. 

Prochaines étapes:

  • 30 mars 2009 : « Beyond chalk and talk: Creativity in the classroom », Bruxelles
  • Juin 2009 : prochaine rencontre à Bruxelles des ambassadeurs de l’Année de la créativité et de l’innovation 
  • Déc. 2009 : remise du manifeste de la créativité et de l’innovation

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