Bildung: EU hinkt Zielen hinterher und Analphabetenrate steigt
Der jährliche Bericht der Kommission zeigt, dass sich die EU-Mitgliedstaaten den Zielen der Lissabon-Strategie für allgemeine und berufliche Bildung zu langsam nähern, wenn sie diese bis 2010 erreichen wollen. Die steigende Analphabetenrate wird als entscheidendes Problem herausgestellt.
Der jährliche Bericht der Kommission zeigt, dass sich die EU-Mitgliedstaaten den Zielen der Lissabon-Strategie für allgemeine und berufliche Bildung zu langsam nähern, wenn sie diese bis 2010 erreichen wollen. Die steigende Analphabetenrate wird als entscheidendes Problem herausgestellt.